Deutschland

Der Spiegel Zwischen ChatGPT und OHP. Kolumne Sascha Lobo Anders gesagt: Guter Unterricht wird immer besser, wenn Lehrkraft und Schueler sich gemeinsam auf den Weg machen, nicht mehr, aber auch nicht weniger! Dazu gehoeren dann im besonderen Ausmass Austausch von Erfahrungen und Auswertungen und Diskussion ueber das Erreichte (Outcomes): Was wollten wir erreichen und waren unsere Schritte sinnvoll? Kann der Prozess optimiert werden und wie genau? Wie arbeiten wir jetzt weiter mit unseren neuen Erkenntnissen? Kommunikation ist und bleibt die Grundlage allen sinnvollen Lernens. From Australia with our best wishes Yours phb Credit phb Mit Angst, Skepsis und Widerwillen nähert sich das deutsche Bildungswesen dem Thema künstliche Intelligenz. Dabei ist die Technologie längst in den Schulen angekommen – ganz ohne Planung oder Genehmigung. Digital transformation refers to the integration of digital technologies into various aspects of education, leading to enhanced learning experiences and outcomes. One key technology that has gained significant attention in recent years is Virtual Reality (VR). VR immerses users in a simulated environment, creating a sense of presence and interactivity that can revolutionize education. In this outline, I will explore the digital transformation in education and specifically focus on the role of VR. A. Emerging trends and innovations in VR for education: Ongoing research and development in VR technology offer promising possibilities for education. This includes advancements in haptic feedback, augmented reality (AR) integration, eye-tracking, and artificial intelligence…